如果，《箴言》31章那位才德的妇人，成为了你公司新上任的总经理、CEO； 如果，王的酒政尼希米，突然跑来当你的主管； 如果，写下《罗马书》的使徒保罗，是你要负责训练的新同事； 如果，先知以西结，是你要负责沟通的设计人员？ 现在，这一切即將成真，在本书中，史蒂文斯从摩西五经开始，带领读者走入圣经世界，将一个又一个圣经人物，放进我们所熟悉的工作场景里，你会看到雅各所展现的美德经济学，路得的劳工智慧，以西结的创意工作，以及约翰《启示录》里的工作哲学。 你是否还在迟疑自己的工作有无价值？渴望有个职场专家成为你的良师益友？史蒂文斯要告诉你，《圣经》的每个人物，都是我们职场生活里的最佳帮手。 《圣经》，是宝贵的工作指南，里面各色各样的人物，都是一个又一个努力在各行各业中发光发热的职场精兵，现在，就让我们一同来听听他们的故事，从他们身上，学习如何工作力量大！...(展开全部)

《教学工作漫谈》从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况展开漫谈，涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从教师自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大教师的必读教科书。魏书生是中国教育界的一个奇迹。教学二十多年，无论什么样的班级，经过他的点化，学生快乐健康，综合素质高，班风积极向上，考试成绩总是名列前茅。他的教改严整而科学，他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学，以学生为学习主体的教育方式，民主科学的管理指导思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。

30年前，中国教育界的传奇人物魏书生以严整、科学、极具前瞻性的教育理念，新颖的互动教学方式，学生自主学习的教育方式，民主科学的管理指导思想，引领了新一轮教育改革的方向。无论什么样的班级，经过他指点，学生快乐健康，综合素质高，班风积极向上，学习成绩也总是名列前茅。本书即他的经典著作，以教书育人为主题，全面展现了作者30年来的教育、教学思想和具体方法。 《教学工作漫谈(修订本)》作者魏书生，从细小知识点的学习到能力兴趣的培养，再到学习效率的提高和学习方法的改进，乃至和谐融洽的师生相处模式，一个个真实的事例散发着生动的气息，长者的温厚和师者的智慧充盈其间，感人肺腑，引人深思，是广大教师、教育工作者的必读书。

工作！工作！：影響我們生命的重要風景大多數人從事的工作，竟是十六歲的青澀自我所挑選的結果！ 工作和愛一樣，是人生意義的主要來源，能為我們帶來滿足，也可能摧殘我們的心靈！ 本書既是對工作的謳歌，也是一份調查報告，點出職場生活中可能遇到的各種深刻焦慮，以及誘人的希望。 我們把大半人生都投注在工作裡，卻極少有人為文探討，工作為何是最令人振奮也最讓人痛苦的人類活動。 《工作！工作！》探究現代職場的喜悅與艱險，以哲學的眼光和融合機鋒與智慧的招牌筆觸，帶領我們踏上一場範圍廣博的職業探究之旅，包括火箭科學、餅乾製造、會計乃至繪畫——藉以探索工作為何能夠為我們帶來滿足，也可能摧殘我們的心靈。 書中，狄波頓細膩地提出所有人對於工作所不免提出的各項重大問題： 我的人生何去何從？ 我該怎麼結合賺錢和實現自我的目標？ 我奮鬥一生的事業，最後將獲得什麼成就？ 本書是工作的謳歌...(展开全部)

毛泽东的一生，无论负责何种工作，都非常讲究方法。他关于工作方法的许多论述和实践至今仍有重要的启示意义和借鉴作用。《跟毛泽东学工作方法》是献给“毛泽东同志逝世40周年”纪念读物。书中含有大量毛泽东同志的真实案例，向广大读者介绍了实事求是、发展的眼光看问题、抓住主要矛盾等毛泽东一生较为重要的几个工作方法，可读性强，且富有实用性和指导性，在古今的交叉结合中给广大党员、党员干部以学习、借鉴。 图书特色： 1.本书深入系统全面地发掘、使用、发展毛泽东同志的工作方法，是毛泽东工作方法的完整概括与系统阐释。 2.书中每小节前均摘录毛泽东对工作方法的独到体会，精髓语言必将让党员干部的思路更加开阔。 3.毛泽东曾说过：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”本书的宗旨正是帮助党员干部掌握工作方法，达到事半功倍之效。 4....(展开全部)

在中国革命和建设时期，毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈云、邓小平等领导人在实际工作中积累了宝贵的工作方法，在不同时期发挥了重要的作用。这些工作方法的价值并不因时间的流逝和条件的改变而失去作用，今天我们应该在新的历史条件下充分地挖掘它、继承它、使用它、发展它，以加快推进中华民族的伟大复兴事业的进程，学习的同时也是传承老一辈无产阶级革命家优良传统的较好方式，让它们在我们的实际工作中发挥更大的作用，在当前形势下对我们国家的干部来说这是国情教育的优质读本。

在中国革命和建设时期，毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈云、邓小平等领导人在实际工作中积累了宝贵的工作方法，在不同时期发挥了重要的作用。这些工作方法的价值并不因时间的流逝和条件的改变而失去作用，今天我们应该在新的历史条件下充分地挖掘它、继承它、使用它、发展它，以加快推进中华民族的伟大复兴事业的进程，学习的同时也是传承老一辈无产阶级革命家优良传统的较好方式，让它们在我们的实际工作中发挥更大的作用，在当前形势下对我们国家的干部来说这是国情教育的优质读本。

本书是中国社会工作教育协会组编的高校社会工作专业系列教材之一。主要介绍了与个案工作、小组工作并列为社会工作直接服务的三大基本方法的社区工作，其发展历程、定义、理论、过程与技巧，以及社区工作在中国的发展和现状及其引起的本土化探索等；旨在使学生掌握社区工作的基本原理、理论、基本工作方式和技巧等，并在学习过程中结合实践，运用理论知识解决实践问题，成为合格的专业社区工作者。本书主要可供高校社会工作专业教学使用，也适于社会福利部门和机构的行政人员、非盈利机构中的管理者及各类社会工作者阅读。